Любопытные факты

Держите ноги в тепле! Эту старинную рекомендацию подтвердил эксперимент, проведенный в университете Кардиффа (Англия).
Девяносто добровольцев провели 20 минут, держа ноги в тазу с холодной водой. В следующие пять дней 29% из них заболели простудой. Такое же количество испытуемых сидели те же 20 минут, сняв обувь и носки, но не опуская ноги в холодную воду. Среди них заболели 9%.

Ежегодно на Землю выпадает около 40 тонн метеорной пыли. Австралийские геофизики проанализировали облако пыли, возникшее в верхних слоях атмосферы, когда 3 сентября 2004 года там сгорел довольно крупный болид поперечником 7-10 метров и массой 1500 тонн. Взрыв был равен по мощности атомной бомбе, сброшенной на Хиросиму, и произвел 1000 тонн пыли.
Ранее считалось, что возникающие при таких взрывах частицы пыли имеют нанометровые размеры, но оказалось, что они в тысячу раз крупнее и достигают микрометровых размеров. Такая пыль особенно сильно рассеивает солнечный свет и тем самым влияет на климат, и еще, частицы метеорной пыли служат центрами конденсации капель воды, увеличивая частоту дождей. Пыль также облегчает течение химических реакций в атмосфере, приводящих к увеличению озоновой дыры.

 Всредине 1990х американские биологи нашли в работающем ядерном реакторе микробы, прекрасно переносящие огромные дозы радиации. Кокк, названный по-латыни Deinococcus radiodurans (в переводе - ужасный кокк, устойчивый к радиации), спокойно выдерживает дозы в три тысячи раз выше смертельной для человека. Излучение, как и у других организмов, дробит на сотни кусочков его ДНК. Но уже через 12-24 часа они репарируются.

Любопытные факты о гиперполиглотах

Немец Эмиль Кребс (1867-1930), служивший переводчиком в посольстве Германии в Китае, свободно говорил на 60 языках (например, армянский он выучил за девять недель), и, считается, хорошо знал около 70 (а, возможно, и больше- в его библиотеке обнаружены книги на 120 языках).
Список языков, которыми владел Эмиль Кребс, примерно такой: айнский, азербайджанский, албанский, английский, арабский, арамейский, армянский, «афганский» (вероятно, пушту или дари), баскский (включая бискайский, гипузкоанский, лабурдийский и наваррский диалекты), бирманский, болгарский, бурятский, вавилонский, венгерский, голландский, грузинский, гуджарати, датский, древнегреческий, древнеегипетский, иврит, ирландский, испанский, итальянский, каталонский, китайский, коптский, корейский, латинский, литовский, малайский, маньчжурский, монгольский, немецкий, нивхский, новогреческий, норвежский, персидский, польский, португальский, румынский, русский, санскрит, сербский, сингальский, сирийский, суахили, тайский, татарский, тибетский, турецкий, узбекский, украинский, урду, финский, французский, хинди, хорватский, чешский, шведский, клинописный шумерский, эстонский, яванский и японский языки.
Впечатляет, да?
Его мозг сохранен в коллекции в Институте исследования мозга имени С. и О. Фогтов Дюссельдорфского университета им. Генриха Гейне. В клеточной структуре области Брока (участок коры головного мозга, ответственный за речевую деятельность) исследователи обнаружили значительные отличия от таковой у обычных людей. Также в мозге присутствует значительно большее количество белого вещества в теменной доле, особенно в левом полушарии. Но врожденными были эти отличия или появились после того, как обладатель этого мозга выучил более 70 языков, - неизвестно.

В октябре 2003 года Ричарду Хадсону, профессору лингвистики Университетского колледжа в Лондон написал американец,  просивший не афишировать его данные, что его дедушка- итальянец усваивал иностранные языки с необыкновенной легкостью, и концу жизни  стал гиперполиглотом - говорил на 70 языках мира (к тому же умел читать и писать на 56 из них).
Так, в 50-х годах прошлого века они с дедушкой совершили шестимесячную поездку и посетили Венесуэлу, Аргентину, Норвегию, Англию, Португалию, Италию, Грецию, Турцию, Сирию, Египет, Ливию, Марокко, ЮАР, Пакистан, Индию, Таиланд, Малайзию, Индонезию, Австралию, Филиппины, Гонконг и Японию. И в каждой стране дедушка разговаривал с местными жителями на их языке.
В Таиланде путешественники провели две недели. Дедушка-полиглот не знал тайского, но к концу пребывания уже торговался на базаре по-тайски. Его внук, автор письма, позднее провел в Таиланде полтора года и немного освоил местный язык. Вернувшись в США, он обнаружил, что дедушка знает тайский лучше его.

Итальянский кардинал Джузеппе Меццофанти (1774-1849), считается, знал 39 языков и около 50 их диалектов. Знание 29 языков подтверждено документально. И он при этом даже не покидал  Италию!  Ему пришлось учить языки, и некотореы- очень быстро, чтобы иметь возможность исповедовать больных, раненых,  умирающих или приговоренных заключенных разных этносов. Хотя скептики сомневаются-"Если считать, что в каждом языке 20 тысяч слов  и что способный человек запоминает одно слово за минуту, впервые услышав или увидев его, то и тогда на 72 языка ушло бы пять с половиной лет беспрерывных занятий по 12 часов в день. Возможно ли такое?" И, добавим, даже выучив 72 языка, сколько времени в день надо тратить на их поддержание в рабочем тонусе?".

Японский философ и полиглот Тосихико Идзуцу изучил более 30 языков, преимущественно, самостоятельно.

По некоторым сведениям, немецкий ученый XIX века Фридрих Энгельс знал 24 языка.

Филиппинский ученый Хосе Рисаль знал более 20 языков.

Генрих Шлиман , предприниматель и археолог-аматор, выучил 15 языков, включая основные европейские (в том числе родной нижненемецкий язык), русский, арабский, турецкий, персидский, древнегреческий и латинский, и дневники всегда вёл на языке страны, в которой в данный момент находился.

Антуан Исаак Сильвестр де Саси, французский лингвист и востоковед, владел 12 языками

Венгерская переводчица Като Ломб (1909-2003), говорила на 10 языках и еще на 7 умела читать . Освоила их самостоятельно, пользуясь учебниками и читая художественную литературу. Свой метод освоения языков она изложила в книге «Как я изучаю языки». В основе её подхода лежит принцип «полного погружения в язык»: освоение грамматики параллельно с чтением оригинальных текстов и заучиванием устойчивых словосочетаний, наиболее часто употребляемых в устной речи.По её мнению, ключевым фактором при изучении языков является интерес, который она также обозначает словом мотивация.

Навеяно материалом в "науке и жизни"