О, у Вас палец вывихнутый? Давайте я Вам всю руку отрежу, палец пройдёт. Нет? А почему, это ж я Вам специальную услугу предлагаю?
- есть специальные шк.-инт. - для любых нарушений здоровья, а среди них есть специальные коррекционные - для нарушений психического здоровья. А ещё есть санаторные, типа для оздоровления. А ещё есть специализированные - типа для углублённого обучения одарённых детей. На самом деле содержание у всех практически идентичное. Говорю ж, намеренная путаница и маскировка в названиях.
- повторяю: выросший в интернате ребёнок становится травмированным и асоциальным, вся его последующая жизнь перекособочена. Лично Вы в тюрьму согласны сесть на десять лет, если там Вам дадут профессию швеи-мотористки? А внука своего согласны посадить, если его там за казённый счёт чему-нибудь обучат? Стоит одного другого или нет?
- специальные программы образования могут и должны даваться о месту жительства ребёнка, в местной школе или социальном центре. Родители ломятся в интернаты, потому что другой альтернативы у них нет.
- в так называемых "специальных" интернатах подавляющее большинство детей никакие не специальные, никаких реальных нарушений у них нет либо они есть минимальные и не требующие госпитального устройства. Зажиточная нормальная семья своего ребёнка в интернат не отдаст, будь он хоть сто раз слепой и безногий. Первичная причина институциализации у 90% детей именно бедность и жизненные неурядицы. Диагнозы им высасывают из пальца, лишь бы оправдать институциализацию. Это сговор безответственных родителей и бессовестных чиновников против беспомощного ребёнка.
no subject
- есть специальные шк.-инт. - для любых нарушений здоровья, а среди них есть специальные коррекционные - для нарушений психического здоровья. А ещё есть санаторные, типа для оздоровления. А ещё есть специализированные - типа для углублённого обучения одарённых детей. На самом деле содержание у всех практически идентичное. Говорю ж, намеренная путаница и маскировка в названиях.
- повторяю: выросший в интернате ребёнок становится травмированным и асоциальным, вся его последующая жизнь перекособочена. Лично Вы в тюрьму согласны сесть на десять лет, если там Вам дадут профессию швеи-мотористки? А внука своего согласны посадить, если его там за казённый счёт чему-нибудь обучат? Стоит одного другого или нет?
- специальные программы образования могут и должны даваться о месту жительства ребёнка, в местной школе или социальном центре. Родители ломятся в интернаты, потому что другой альтернативы у них нет.
- в так называемых "специальных" интернатах подавляющее большинство детей никакие не специальные, никаких реальных нарушений у них нет либо они есть минимальные и не требующие госпитального устройства. Зажиточная нормальная семья своего ребёнка в интернат не отдаст, будь он хоть сто раз слепой и безногий. Первичная причина институциализации у 90% детей именно бедность и жизненные неурядицы. Диагнозы им высасывают из пальца, лишь бы оправдать институциализацию. Это сговор безответственных родителей и бессовестных чиновников против беспомощного ребёнка.